¿Existe un talento natural para aprender un idioma extranjero?

Sí, no, tal vez. Responder a esta pregunta es mucho más insidioso que lo que pueda parecer. Sin embargo, el mundo está lleno de personas con talento en cada campo o sector, algunos en las matemáticas, otros en la literatura, otros en la pintura y así sucesivamente. La variedad es tan grande que es muy fácil pensar que hay una predisposición genética. 

Muchos se han planteado esta cuestión y han dedicado su tiempo y estudios a discernir si hay algo más que una predisposición genética. En otra palabras, si para lograr la eficiencia, o mejor, los estados superiores de la perfección en cualquier disciplina, dicha predisposición debe ir ligada a una gran cantidad de horas de práctica.

A finales de los años ’90, junto a dos colegas de la Academia de Música de Berlín, el psicólogo sueco K. Anders Ericsson quiso estudiar si la predisposición natural era más importante que las horas de práctica y estudio. Para ello, dividieron una clase de violín en tres partes: los que parecían muy dotados, aquellos con un buen potencial, y por último los menos buenos. Todos tenían aproximadamente veinte años y habían sido seleccionados porque habían comenzado sus estudios de violín a los 5 años.

---

Fuente: sevenquotes.com

Durante el estudio se observó una diferencia considerable. Aproximadamente a los 8 años de edad, los más talentosos habían incrementado constantemente su ejercicio hasta llegar a cerca de diez mil horas de práctica. Aquellos prometedores habían alcanzado aproximadamente 8 mil horas y los menos buenos no llegaban a las 4000 horas. Estos estudios se repitieron una y otra vez con otros tipos de músicos, pianistas, trompetistas, y los resultados arrojaron como conclusión que en la música la práctica es más importante que el talento.

---

---

A mi entender, las diez mil horas parecen ser una recurrencia en el éxito de las personas en diferentes campos. Comparto ese estudio y lo aplico al mundo de los idiomas extranjeros. Mi mensaje es claro, para sobresalir hay que acumular horas y horas de práctica. No hay atajos. Seguramente puedes aprender de una manera diferente, utilizando los métodos de aprendizaje actuales, pero siempre hay que practicar. No es talento sino ejercicio. Entonces, llegar a ser un experto, requiere práctica y no necesariamente un don innato que se tiene al nacer. Este punto es muy importante, cuando se tiene un desafío por delante sabemos que requerirá de nosotros nuestro mayor esfuerzo, motivación y pasión.

---

Fuente: coachingpsicologiaonline.blogspot.com.es

Por lo general, si decides pasar 3 horas al día para aprender un idioma, acumular 10.000 horas requeriría aproximadamente nueve años y algo. No está mal si lo haces por placer, pero si lo haces por obligación, llega a ser una verdadera tortura. 

La cosa más importante que no hace falta olvidar es la pasión. Tiene que apasionarte lo que aprendes para que tengas ese tipo de disciplina. Motivación y práctica deliberada pueden superar incluso las diferencias en las capacidades cognitivas (el poder del cerebro).

---

---

Por lo tanto, no hablas tan bien el idioma que quieres aprender como deseas porque no le has dedicado el tiempo necesario para llegar a un nivel alto. Potencialmente todos podemos llegar al mismo nivel, es sólo cuestión de comprometernos y hacerlo.

En resumen, ¿talento y habilidad natural? Sí y no. Podemos tener una estatura favorable para practicar baloncesto; habilidad para jugar fútbol, contextura corporal para la natación o el tenis… buen oído e interés por la música, afán por la escritura… la ciencia, las artes, los idiomas extranjeros… pero ¡no es suficiente! Hay que dedicar mucho tiempo, trabajar duro, postergar o simplemente eliminar muchas cosas que la mayoría de la gente hace y disfruta… ¿Difícil? ¡Muy difícil, pero no imposible!

Teacher Barbara