Las cualidades de un buen profesor

Fuente: bp.blogspot.com

Queridos amigos,

Hoy os quiero hablar de las cualidades que debería tener un buen profesor. Los profesores son pieza clave en cualquier sistema educativo. 

Todos los estudios coinciden en que el aspecto que más influye en el rendimiento, las notas y el futuro de los alumnos una vez fuera de la escuela es la calidad de sus docentes. Por ello, todos los ojos se vuelven hacia ellos cuando las cosas van bien, pero sobre todo cuando van mal.  Como decía Platón, “El más importante y principal negocio público es la buena educación de la juventud.”

---

¿Qué significa ser profesor?

Creo que vivimos una época de falta de vocaciones, dónde muchas veces prima la necesidad de encontrar un trabajo, el que sea, por encima de todo. Un buen profesor debe tener vocación.

Un buen profesor tiene que dedicar mucho tiempo a unos pocos "ejercicios" básicos. Cito un par de ellos:

1. Empatía: capacidad de ponerse en lugar de los demás, en particular del estudiante, para entender sus motivaciones internas, sus dificultades, sus silencios, sus deseos, etc.
2. Autocontrol: la actividad educativa no puede (y no debe) ser afectada (dentro de lo humanamente posible) por las emociones personales mal gestionadas y sobre todo mal dirigidas.

Fuente: image.slidesharecdn.com

Estas capacidades (o virtudes en el sentido latino del término) no nacen con nosotros. Se desarrollan con años de trabajo interior y de interacción con los demás. Y cuidado: no se llegan a poseer nunca por completo. Para que estas capacidades estén vivas deben practicarse con moderación, inteligencia y perseverancia.

Los profesores han de ser flexibles, capaces de enfrentarse constructivamente con imprevistos, con cambios de última hora en programas y planes. Deben ser espontáneos, capaces de reaccionar rápidamente y con confianza ante los acontecimientos.

---

Por todo ello, me parece insensato reducir la profesión del profesor a exclusivos factores de cuantificación tales como el número de tareas o deberes que debe corregir o el número de clases a preparar. Aunque, os digo la verdad, si queremos cuantificar las horas de trabajo, muchas veces no se piensa que la mayor parte del tiempo el profesor lo invierte en la preparación de sus clases, imprimiendo el material necesario, fotocopiando cosas interesantes para sus estudiantes, corrigiendo cantidades infinitas de deberes. 

Ser profesor es un arte muy difícil de aprender y practicar. Requiere de trabajo continuo sobre sí mismo. Si no tienes una buena relación contigo mismo y con la disciplina que enseñas, difícilmente lograrás relacionarte positivamente con tus estudiantes y será igualmente difícil que tu enseñanza sea eficaz a nivel humano, educativo y formativo.

Entonces, ser profesor conlleva una gran exigencia personal, que se presupone de entrada y que, a diferencia de lo que ocurría en el pasado, no se reconoce ni se valora.

Fuente: wikispaces.com

Desde luego hay que tener una vocación de hierro para mantener la ilusión y la motivación por nuestro trabajo diario. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”, afirmaba Benjamin Franklin.

El profesor eficaz es aquel que tiene una serie de competencias (actitudes, habilidades y conocimientos) que hacen que su enseñanza motive al alumno y propicien el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Para terminar, hay que destacar un rasgo, tanto personal como profesional que un profesor debe tener: la responsabilidad. No es precisamente un rasgo exclusivo que deba tener el profesor, sino que debería ser común a la totalidad de la vida, en lo personal, y a la totalidad de las profesiones. La enseñanza es una profesión de gran responsabilidad y los profesores son una parte importante de los cambios que exige nuestra sociedad.

En cuanto a mí, me siento orgullosa de ser profesora de idiomas extranjeros y siempre intento aprovechar al máximo el tiempo con mis alumnos, aprender de ellos y disfrutar de todo el maravilloso proceso de educar.

¡Hasta la próxima!

Teacher Barbara

---